有一次接娃回家的路上,遇到了气冲冲的邻居小雪,拉着刚上小学的女儿乐乐。我问她去干嘛?她说:“去找几个‘猴崽子’,欺负我的女儿可不行。”
看她的着急上火的样子,赶忙拦下问其原因。“这一周我送女儿上学,她总是哭着不愿意来,问了几次也不说,刚才才告诉我班里的小朋友不愿意跟她玩。我就是想问问那些小孩,谁教他们这样孤立同学的!”
“你先别着急,现在就像个炮仗一样,就算找过去也解决不好问题,而且还会闹出更大的矛盾。先问孩子了解清楚原因,再去想解决的办法。”
经过了解知道乐乐是因为刚上学不习惯,对老师、同学都比较陌生,不知道该如何相处。坐在周围的几个小朋友一起玩的时候没叫她,心里就更难过了,如此一来就更不愿意去上学了。
儿童被孤立,表面上是几个孩子不在一起玩了,事实上对于被孤立的孩子心理上是一个很大的伤害。就像被关在“小黑屋”,时间长了被孤立的孩子会变得自卑、不愿与人交往、厌学等等。因此,当发现自家宝贝被孤立,父母第一反应不是去找对方要原因,而是先从孩子自身找原因。
第一点,是否与孩子的性格有关
从小雪女儿的表述中可以了解到,“被孤立”更大的原因与乐乐的性格有关。孩子进入一个新环境时,有人会不知所措,有的会充满好奇与兴奋。
乐乐是前者,再加上性格比较内向,不会主动与同学打成一片,才会造成“被孤立”的局面。
第二点,兴趣爱好不同
大人的世界中,朋友分成三六九等,即便不喜欢一个人,但是为了某些利益或者目的,也会称其为“朋友”。可是小朋友交友很简单,兴趣爱好相同就可以玩在一起,若是没有共同兴趣,也就不会有太多交集。
第三点:校园霸凌
有数据显示,在校园霸凌中,言语霸凌发生率最高占据49.6%,其次是社交霸凌占据37.7%,然后是身体霸凌占据19.1%,最后是网络霸凌占据14.5%。
对于孩子来说,最可怕的孤立就是校园霸凌;对于家长来说也是,因为大部分的孩子在受到孤立、欺负,不敢第一时间告知父母。
中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳曾经说:儿童时期是身心共同发展的重要阶段,在学校被排挤可能会给孩子的心理带来创伤。
这就需要父母用很多的耐心去引导宝贝,放下心里负担说出自己的遭遇,而不是第一时间去帮助青少年出头。
儿童的交友虽然简单,但他们也会遇到与同学朋友不和,或者被孤立的现象,作为父母的我们除了帮助宝贝分析原因,排除被校园霸凌的情况以后,有3句话是可以帮助孩子破开“被孤立”局面的。
1、“不是你不好,是大家想法不一样”
对于孩子来说发现朋友们不愿意跟他玩,本身就很难过,甚至会怀疑是不是自己不够好。这个时候如果家长说一句:为什么跟别人玩不跟你玩?这种质疑会把孩子对自己的怀疑,直接盖章认证。
当孩子向你说出自己遭到孤立的时候,请告诉他:“不是你不好,是大家想法不一样。”强化孩子的优点,树立他的自信心,让孩子从心底里明白,自己是优秀的,被孤立并不是因为不好,而是与其他人的想法不同。这样想,内心就不会受到更多挫败。
2、“交朋友一起玩的开心,不开心有权利选择离开”
看过很多人之间的友谊,有一些人并不是那么喜欢他的朋友,却要委曲求全的继续交这样的朋友,除了追求利益的人,有一种是讨好型人格的人。
我想每个爸爸妈妈都不希望自己的宝贝,成为一个讨好他人的人。因此,当孩子友情遇到不开心的时候,希望大人能够告诉他:交朋友在一起是开心的,如果你与朋友的友情让彼此不开心了,是可以选择离开的。
当孩子慢慢了解以后,他会明白好的友谊是互相开心,如果对方离开,可能自己有什么问题没有做好。学会反思后,孩子会真正认识到友情是什么。
3、“发挥你的优点,会有喜欢的小伙伴为你而来”
大宝小学的时候,喜欢跟着小区几个大一点的小男孩儿玩,至于玩的好不好我并没有太过关注。有一天大宝回来跟我讲,说那几个大哥哥总是让他去做一些不好的事情,比如偷拿邻居家的狗笼,他不愿意去,哥哥们就威胁他不带着一起玩。
我理解小男孩调皮,小时候会做一些并不礼貌的事情,但如果知道却不进行正确引导,就一定是我的问题。于是我给出他建议:“不需要为了讨好别人,去做一些自己并不想做的事情。你善良,真诚,有很多的优点,以后会交到喜欢你,与你一样真诚、善良的朋友。”
小孩子比较单纯,他们对于朋友的选择有时候会伤害到自己,作为父母我们有引导与帮助的宝贝的职责。当他们遇到关于友情的问题时,帮孩子找到方向很重要。
如果是因为宝贝的性格问题,那么多带他参加社交活动,并且鼓励孩子与其他小朋友一起玩,一起分享,慢慢地孩子就会有很多的朋友;如果是他人的问题,那么引导他去寻找真正适合自己的朋友。
小编育儿寄语:
想起小时候也有过被孤立的时候,都是女孩子之间的一些小问题,过段时间就好了。那个时候没有父母会引导,一切都是自己去慢慢长大、领悟友情的真谛。现在想想,倘若当时父母能够给予一些引导,也许就不会有那么多的不开心与迷惑了!若有一天孩子因为友谊的事情向爸妈求助,希望你能够把这3句话送给他们!