对3-6岁孩子最有效的七种惩罚方式汇总

　　心理学研究表示，3~6岁的小朋友就已开始维护尊严。所以，在孩子犯错时，家长应尊重其感受，下面3-6岁孩子最有效的七种惩罚方式汇总，既不伤感情，又能让孩子学好。

对3-6岁孩子最有效的七种惩罚方式1

　　1、事先把合理的惩罚后果告诉孩子

　　对于孩子的不良行为给予一定的处罚，让孩子明白行为和后果的关系，同时也可以教会他什么是责任——承担这个后果就是他的责任。惩罚前事先向孩子解释清楚后果将是什么，给孩子一个明确的警告。

　　2、失去某些特别待遇

　　一旦孩子有了不好的行为，你也可以剥夺他的一些特权，比如：看一个动画片、玩某一个玩具等，注意不要一次剥夺太多。尤其要注意的是6岁以下的孩子，使用这种处罚方式仅限于1天，而不是一个星期，甚至更长时间。

　　3、事不过三

　　要让孩子事先认识到一个重大的必须承担的。那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。当他下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次！”，第三次打人的时候，告诉他：“这是第三次！”，然后马上实施预先警告的那个处罚。

　　4、对于好的行为有所奖励

　　有的父母把奖励方法和画3个笑脸的方法结合起来了，如果一天下来三个笑脸全都被画了叉，就拿走一个奖励品。目的是让孩子有一种渴望，期望自己一天的行为使所有奖励品都完整无缺。最重要的一点是，在给孩子奖品的时候，不要忘记表扬他的好的行为。

　　5、对于不好的行为开罚单

　　如果孩子的年龄足以使他明白好的行为会有奖励的含义，那么他也就会懂得自己要为不好的行为支付罚金。通常5岁以上的孩子就可以接受金钱的奖惩方法了。着名教育专家蒙谨认为，孩子们非常渴望能够用自己的钱去买玩具，所以这种方法也很有效果。

　　6、追加一些家务活

　　有的孩子会为了躲避他不喜欢的家务活，就选择服从于父母的规矩，表现得很合作。比如6岁的小青就属于这一类的孩子。当然，给孩子加的家务活要与他造成的后果相联系比较好，别让孩子认为家务本身是一种惩罚。也可以让孩子做一些他以前没有做过的家务，当作对他不良行为的一种惩罚。

　　7、引导孩子把注意力转换到其他事情上

　　有时候，父母把孩子带走，离开当时的处境，反而能够使他冷静下来，认识到自己的错误。一旦孩子犯错，有些父母就喜欢针对问题喋喋不休地说教。与其这样，还不如带他出去走走，换个环境。走一段时间过后，再告诉他：“我很爱你，但是我决不允许你打人。”

对3-6岁孩子最有效的七种惩罚方式2

　　一、规劝

　　1.案例：与同伴吵架、抢夺玩具。

　　2.方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知识你正在注意和关注；询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；告诉孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。

　　3.建议：不要以很大声音去压住或威胁孩子；不要直接将孩子拉开，然后大声训斥；言语间避免伤孩子的自尊心。

　　二、打手心

　　1.案例：打架，乱丢东西。

　　2.方式：用报纸制作一个纸棒，外观上包一层纸；赋予它一个名称，如警惕棒；放在固定的地方作为警惕。

　　3.建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

　　三、罚坐

　　1.案例：吵闹不休，吵架。

　　2.方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备一个闹钟，计算处罚时间。

　　3.建议：处罚地点不正对大门、不在太明显的地方；限制处罚时间，或让孩子自己讲处罚多久；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。

　　四、帮忙做家务

　　1.案例：乱画，乱丢玩具。

　　2.方式：准备抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

　　3.建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家务；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙做家务时学习到什么。

　　五、罚站

　　1.案例：故意从高处往下跳，在车上跑跑跳跳。

　　2.方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点应靠墙壁、不正对大门；地上铺上软垫；准备一个闹钟，计算处罚时间。

　　3.建议：处罚地点不宜太明显，以免伤害孩子的自尊；处罚时间不宜太久，否则会造成反效果；处罚完后，询问孩子被处罚的原因，让孩子自己知道做错了什么。

　　六、看书、写字

　　1.案例：暴力倾向，说谎，顺手牵羊。

　　2.方式：设置固定处罚区，铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸等；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

　　3.建议：当不能马上放下工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，先与孩子隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

　　七、没收心爱的东西

　　1.案例：吵闹不休，乱丢东西，不收玩具。

　　2.方式：没收孩子乱丢的物品，作为惩罚。

　　3.建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，以及你生气的原因。

对3-6岁孩子最有效的七种惩罚方式3

　　一、管控孩子一些行为

　　在日常生活中，孩子有许多他们不愿去做的“坏习惯”。例如：刷牙蹭几下就算是刷完了，洗脸、洗头也不好好洗。这时家长就可以禁止孩子吃一些他们喜欢吃的东西，“以其人之道还治其人之身”，让孩子知道不好好刷牙，不听话就没有“好果子吃”。

　　二、劝导孩子

　　在发现孩子与小朋友抢东西时，家长首先要询问情况，到底是孩子抢别人的，还是别人抢孩子的。然后教育孩子让孩子知道学会分享，但不要上来就指责孩子，要看情况而论。总而言之就是不要在外人面前斥责孩子，顾忌一下孩子的面子，这样孩子才能更听话。

　　三、用“道具”来惩罚孩子

　　家长可以制作一些可以震慑住孩子的小“道具”比如用纸卷成一个小纸棒，孩子做错事的时候，打打手心、屁股就可以了，并让孩子知道自己错在了哪里，让孩子一看到这个“道具”就在心里“恐惧”。

　　四、没收孩子喜欢的玩具

　　孩子玩玩具的时候经常会弄得满屋都是，并且玩完之后“习惯性”不收拾，如果忘了就还好，如果经常这样是“惯犯”的话，家长就可以没收孩子最喜欢的玩具，让孩子长记性，比大吼大叫强多了。并且还不伤害你与孩子的感情。

　　五、家长一起帮助孩子“擦屁股”

　　孩子在看完书或玩完玩具之后，经常把屋子弄得乱七八糟，家长需要跟孩子一起将物品归位，将弄脏的地方与孩子一起清理，教孩子该怎么做，培养孩子整洁卫生的习惯。

　　六、面壁思过

　　这个方法相信不少家长都“尝试”过，我们在小时犯了错误就会被罚面对着墙罚站，思考自己的错误。家长依旧可以用这招，让孩子认真思考自己犯的错，并总结原因，以免下次再犯错却不知道自己错在哪。

　　七、将功补过

　　在孩子犯错之后，家长要想让孩子意识到自己的错误，错在哪了，孩子知道悔过之后，可以让他帮你做些事，这样可以抵消一些孩子的“负罪感”，给孩子一个“将功补过”的机会。与其在“事后”教育孩子，不如在“事情”把孩子培养好，培养孩子养成良好的行为习惯与性格，才能从“根本上”解决所有问题。