近日,湖南衡阳,有网友爆料一学校老师在学校门口扔学生外卖驱赶摊贩,引发广泛关注。
德高为师,师者不仅当学识渊博,而且更当是行为之楷模,言行举止理应洋溢着文明气息;然而,该老师却在校门口,驱摊贩、扔学生外卖,动作粗暴,透出一股浓烈的“不文明”味道,着实让人感到不舒服。
为此,虽不乏网友表示理解与支持,但依然有不少网友,指责该老师与学校,认为此举背离了“师表形象”、“不配为人师”,建议将其清除出教师队伍,并追究校方领导之责任。
扔外卖、驱商贩,该老师的举动,的确有辱教师“斯文”,损伤了学生的购物选择权,侵犯了学生正当权益“,涉嫌维护“学校食堂”利益等,没从学校管理方面去找原因,并非育人者应有之举动,有失师者之风度。
然而,此事则“事出有因”,老师为的是学校与学生利益,学校者,乃育人之圣地也,需相对安静之环境,需井然之秩序;就此事而言,面对高声叫卖之摊贩、面对来往之外卖小哥,如该老师视而不见、听之任之,那么学习之环境、秩序又将如何维护?学生健康成长又当怎样保证?
再者,虽学校拥有购买之选择权,如任学生成天想在订“外卖”,又将如何杜绝外来食物等进入校园,以确保学生“吃得安全、放心”。
孩子承载着家庭的希望,教育关乎民族之未来,牵挂千家万户,自有其内在规律;虽说社会对教育之关注,体现了教育的重视,但关注中也需多些理性,多些换位思考,多些尊重,少些无端之指责与批评。
现实中,不知从何时起,教育成了社会关注的热点,学校一有“风吹草动”,皆会引发社会热议;虽说在“评说”也不乏理性的声音,但不可否认,总体而言,指责与批评声音,依然占据了“制高点”。
人言可畏,虽对教育的批评声,并非完全被当作奖惩学校之依据,但却制约到了学校的创新与创造,于无形中捆住了学校、老师的手与脚,让其谨小慎为,不敢放开手脚,大胆管理,主动去破解制约育人之问题。
教育兴则国兴,未来之世界竞争已经落脚在了教育上,要赢得未来,势必让教育家按教育自身规律教书、办学,理应及时为教师、学校良好的环境,让其依法实施管理,放心大胆地创新与创造,办人民更加满意之教育,不断提升育人质量,占领未来发展的制高点,让中华民族在未来的世界竞争中,始终立于不败之地。